Gramática

Pretérito indefinido/ Pretérito imperfecto:usos

                           

El uso de estos dos tiempos del pasado plantea bastantes problemas a los estudiantes de español.

A veces, aunque sepáis las normas de uso, tenéis problemas a la hora de utilizarlos. En este post os escribiré el uso de los dos tiempos y os pondré ejemplos para aclararos un poco más este tema tan espinoso.

El pretérito imperfecto se usa para expresar:

  1. Hábitos en el pasado: El año pasado me levantaba todos los días a las siete.

2. Descripciones en el pasado: de objetos , lugares y personas:

El hotel era muy grande y tenía una piscina enorme.

En vacaciones,visitamos un pueblo que tenía un puerto muy pequeño, pero muy bonito.

Mi abuelo era alto, moreno y muy simpático.

 

3.Las circunstancias y las causas de acciones pasadas: Ayer llegué tarde a casa porque había un atasco enorme en la carretera.

 

PERO: Ayer llegué tarde a casa porque me quedé tomando una copa con mis amigos.

 

4: Acción en desarrollo en el pasado:

Hoy, cuando veía de trabajar , he visto un accidente en la calle.

 

También utilizamos este tiempo para expresar:

  • Sorpresa: ¡No sabía nada!
  • Para disculparse por no estar bien informado: No sabía que la clase era más tarde.
  • Cuando utilizamos el estilo indirecto: Luis me dijo que llegaba por la tarde.
  • Para expresar cortesía: Quería hacerle una pregunta.

 

El pretérito indefinido se usa para hablar de:

  1. Una acción acabada en un momento determinado del pasado: Julio fue ayer al cine.

2. Una acción que ocupó un periodo de tiempo que ya ha terminado: Carmen trabajó en esa empresa dos años.

3. Utilizamos los marcadores temporales: ayer, la semana pasada, el año pasado, en enero, en 1492, hace unos días, etc.: El año pasado visité la Catedral de la Almudena.

Cuando tengáis un rato libre, lo leéis con calma y lo repasamos en la próxima clase con más ejemplos.

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Lista de verbos pronominales

 

En el último post hice una introducción de los verbos pronominales. Son los verbos que se conjugan con un pronombre:

me , te, se, nos , os , se.

A la hora de estudiar los verbos nos hacemos varias preguntas:

  1. ¿ Cuándo van acompañados de un pronombre?
  2. ¿Qué pronombre necesitan?

Para aclarar estas dudas he reunido una lista de verbos, no están todos, pero espero que os ayuden a familiarizaros con ellos.

 

alegrarse, enamorarse, interesarse, acercarse, enfadarse, deprimirse,acordarse, aburrirse, divertirse, enterarse de, saludarse, despedirse, quedarse, darse cuenta de, divorciarse, preocuparse, quejarse…

Si tenéis alguna duda podéis escribirme: info@academiasilabas.com

 

 

Verbos pronominales

Verbos «SE»

Los verbos pronominales son los que se conjugan con un pronombre átono de la serie reflexiva en todas sus formas (me, te,se, nos, os , se), que concuerda en persona y número con el sujeto, y que carece de función sintáctica .

¿Recordáis más verbos pronominales?🤔🤔

 

 

Verbos irregulares en presente

Verbos irregulares en presente : e >ie

Estos días estamos estudiando los verbos irregulares en presente de indicativo. Hemos estudiado los verbos con irregularidad vocálica , la E se convierte en el diptongo IE.

Práctica del verbo HABER: usos de HAY

El uso de la forma verbal hay suele plantear problemas. En una clase un estudiante tenía dudas con el uso de estas dos frases.

Os las dejo para que reflexionéis un rato. Mañana os escribo las soluciones y os añado la explicación.

 

ORACIONES CONDICIONALES

 

  1. Las oraciones condicionales introducidas por si

 

Reales

 

Se llaman así las estructuras condicionales construidas con indicativo porque el hablante considera que la condición o la hipótesis que presenta es posible.Pueden llevar cualquier tiempo de indicativo, tanto en la oración subordinada como en la principal.

 

Os escribo los esquemas más frecuentes:

 

  1. Si + presente de indicativo + presente de indicativo

 

          Si te apetece, vamos al cine.

 

   2) Si + presente de indicativo + futuro

 

      Si apruebas todas las asignaturas, irás al campamento con tus amigos.

 

   3) Si + presente de indicativo + imperativo

 

     Si necesitas ayuda, llámame.

 

 4) Si + pretérito imperfecto de indicativo + pretérito imperfecto de indicativo

 

      Cuando era más joven, si llegaba a casa tarde, mis padres se enfadaban conmigo.

 

 

¿CUÁNDO + INDICATIVO / SUBJUNTIVO?

 

1. ■ ¿Paz habla francés?
□ Sí, habla muy bien francés. Siempre lo habla cuando ……………………
con su abuela Brigitte, que es francesa. (estar – ella)

2. ■ Bueno, me voy. Adiós…
□ ¿Y qué diré cuando los otros……………………
que ya no estás? Me preguntarán a mí… (ver – ellos)
3. ■ ¿En qué estás pensando? Pareces preocupada.
□ Pienso mucho en mi padre que vive en Brasil. Me gustaría verlo, pero ahora está enfermo.
He decidido que, en cuanto ………………………..unos días de vacaciones iré a visitarlo. (tener)
4. ■ Así que sigues durmiendo mal.
□ Sí, es por lo que le pasó a Juan. Tengo pesadillas. En cuanto
…………………………….. los ojos veo la cara de Juan. (cerrar – yo)

5. ■ Felipe no es tu marido, ¿no?
□ Bueno, es como si fuera mi marido. En cuanto (poder – yo)

…………………………….. me voy a divorciar para casarme con él.
6. ■ ¿Lees mucho?
□ Muchísimo. Me voy a la cama pronto y leo varias horas hasta (que )
……………………………..(quedarme ) dormido.
■ Te aseguro que estoy haciendo lo imposible por saber dónde está.
□ Cuando lo
……………………………..que ayudarle. ¡Júrame que le ayudarás! (encontrar -tú)
8. ■ Estoy algo nervioso por el viaje.
□ No te preocupes. Cuando
…………………………………….a Roma te estarán esperando mis amigos. No tendrás ningún problema. (llegar – tú)
9. ■ Si quieres, primero podemos cenar y luego hablamos.
□ No, tenemos que esperar a María. Hasta que ella no
………………………………no podemos cenar. (venir – ella)
10. ■ No viajas mucho, ¿verdad?
□ No, me gusta mucho mi país. No viviría en otro lugar del mundo. Yo, cuando
……………………….ya estoy pensando en el regreso. (viajar – yo)

11. ■ Y ahora, ¿ Carmen y Pepe están en la ciudad?
□ Sí, aunque me han dicho que en cuanto
—————————— el tiempo se irán a la costa. (mejorar)
12. ■ Pero tú, ¿no estás enamorado de ella?
□ No. Me cae bien. Es simpática, pero no siento ninguna emoción cuando
………………………. con ellla. (estar – yo)
13. ■ Sé que no me dices la verdad.
□ Entonces no me preguntes. No me preguntes hasta que no te
……………………………… contar toda la verdad. Porque ahora no puedo. (poder – yo)
14. ■ Me gustan los crucigramas.
□ A mí también. Y los difíciles mucho más. A veces me obsesiono durante horas o durante días con uno hasta que lo
…………………………… (resolver).